XX年X月至XX年X月，根据领导部署及XX单位工作需要，我被借调至XX单位帮助工作。承蒙各位领导的关心、指导与帮助，一路走来，收获颇丰。在借调学习期间，我主要负责垃圾分类相关材料的文字起草，以及上级领导安排布置的其他任务。有幸接触到请示、通知、报告、函等不同类型的公文写作，不断迎来新的任务、持续接受新的挑战。及时反思之时，也让我跳出固有的思维局限，重新审视自身，现将我借调期间的所学所思所悟记录如下，以作督促勉励之用。一、先学习——细心为先，成为善学习的人1.学行文规范、措辞准确的工作标准。委级层面，各类公文层出不穷，要准确把握公文文种，认定收发关系及主要内容，格式准确、行文规范；起草材料时，要字斟句酌，增强对文字的敏感程度，做到“句句有必要，绝不说废话”，确保每句话有其必然存在的道理；要尽量规范用语，如领导所言：“不要想当然的用自己的话去表述，要尽量引用相关规范性文件的原话，准确传达其思想立意”；要系统的学习一次公文写作格式，明确纸张要求、标题正文字体字号、附件要求、行间距等，形成一套规范准确的格式模板，可反复套用，逐步形成规范性写作。2.学深入调研、实事求是的工作态度。机关工作必须扎根基层，以事实基础为依据，文字材料的内容要真实准确不虚假，每句话都需对其真实性负责，不冒进、不夸大工作目标。如“实际上并未开展抽查，材料中就不能出现假话；目前只在加大推进，材料中就不能写基本建成”，诸如此类。其次，文字材料的内容要切实可行，提出的措施、要求等必须从实际出发，注重针对性和可操作性，例如，在起草《XXXXXXX管理办法》时，就要求了解并...
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