加强历史自信教育书写优异时代答卷韩进党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习和总结党的历史。党的十九届六中全会深刻总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验，充分显示了我们党高度的历史自信，也吹响了全党向第二个百年奋斗目标进军的号角。2021年底，习近平总书记在中央政治局党史学习教育专题民主生活会上深刻指出：“在新的赶考之路上，我们能否继续交出优异答卷，关键在于有没有坚定的历史自信。”因此，社会主义大学要为第二个百年新征程培养大批堪当重任的时代新人，就必须把握住这一关键，着力加强历史自信教育，激励引导广大高校师生在学习和感悟历史中坚定信念、增强斗志、勇担使命，为实现中华民族伟大复兴接续奋斗。深刻理解加强历史自信教育的基本内涵加强历史自信教育要建立在对其丰富内涵的深刻理解和准确把握上。要教育引导广大高校师生树立唯物史观和正确党史观，深入认识“中国共产党是什么、要干什么”这个根本问题，在正确的历史认知基础上坚定历史自信、增强历史自觉，满怀信心地奋进新征程、建功新时代。第一，加强师生对中国共产党历史的自信。习近平总书记指出：“中国共产党人的历史自信，既是对奋斗成就的自信，也是对奋斗精神的自信。”加强历史自信教育，就是要加强师生对中国共产党奋斗成就的深切感受，对中国共产党奋斗精神的深度认同。一是要加强师生对党百年来奋斗成就的自信。要引导广大师生全面认识把握中国共产党在四个历史时期取得的伟大成就，尤其是新时代10年伟大变革取得的历史性成就、作出的历史性贡献，以及在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发...
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