基于历史学科核心素养培养的高中历史教学策略探讨.docxVIP免费原创优质

基于历史学科核心素养培养的高中历史教学策略探讨一、心语文创素材库：&https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众[号！：笔杆子星域。整理汇@总。历史学科核心素养的意义心语<文创`{素材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔*杆！子星域。整￥理汇总。历史学科的基本因素主要有：时间因素、历史凝聚力、价值取向、课本中的图文内容等。在高中历史教学中，历史教师可以制定科学合理的教学目标，创设问题情境，促进交流协作，采取多元评价等培养学生的历史学科核心素养。高中历史教师要让学生通过历史学习总结历史规律，从理性客观的角度看待问题和解决问题。二、培养学生历史学科核心素养的策略1.引导学生理清知识脉络，树立正确时空观念。时空观念是历史学科核心素养的主要内容之一。学生要学会用时空观念...