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大思政视域下思政工作融入体育教师核心素养建设的路径研究.docxVIP免费原创优质

大思政视域下思政工作融入体育教师核心素养建设的路径研究.docx_第1页
大思政视域下思政工作融入体育教师核心素养建设的路径研究.docx_第2页
大思政视域下思政工作融入体育教师核心素养建设的路径研究针对思政工作,习近平指出要贯穿于教育和教学的全过程之中[1]。这种把思政工作贯穿于教育教学全过程的观点被学界称之为“大思政观”。在“大思政观”下所形成的教育模式具有人员参与的广泛性、时空利用的广延性、内容体系的针对性等方面的优势,能够实现更加开放和更加互补的平台[2]。其中,人员参与广泛是指每位教师都应参与其中,这与全员育人的宗旨也是一致的。在此背景下,作为全员育人一份子的体育教师如何在大思政的背景下做好体育思政工作,则是当前体育教师核心素养建设面临的一个新问题。体育教师通过体育教学活动更易与学生互动和近距离接触,相比一般的理论说教轻松活泼氛体育课也使得思政工作的融入更能潜移默化。因此思政工作融入体育教师核...

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