王小妹《燕子》教案设计.docxVIP免费原创优质

三年级课文《燕子》教案设计教学目标1.能借助字典和生活积累，理解聚、拢、生、趣、横等生词的意义。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.能初步把握文章描写燕子外貌的主要句子，体会课文中关键词“可爱的活泼的、凑”的作用，体会作者对燕子的喜爱。4.能大概描述燕子的外形外貌特点，初步感受课文中描写燕子生动的形象和优美的语言，与他人交流自己的阅读感受。教学重点1.生字的正确书写并正确、流利、有感情地朗读课文。2.能大概描述燕子的外形外貌特点，初步感受课文中描写燕子生动的形象和优美的语言。教学难点1.理解小燕子是怎么“凑”成的，感受文章的生动。2.依据课文描述出燕子的外貌。第一课时一、课题导入1.教师播放《小燕子》儿歌：小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子你为啥来？燕子说这里的春...