本科学前教育专业音乐技能实训教学体系的构建.docxVIP免费原创优质

本科学前教育专业音乐技能实训教学体系的构建构建音乐技能实训体系的重要性近年来，社会对高素质的学前教育从业者的需求不断增加，各级师范院校都开始重新整合、优化办学目标，以达到既能突出本校特色，又能满足社会对幼儿教师的不同需求的目标。笔者在对不同层次高校学前教育专业培养目标进行研究后发现，本科层次的学前教育培养目标，强调理论与实践相结合，部分高校提出了“应用型人才”和“OBE”产出导向的目标理念，这从某种程度上来说，是一种以培养学生实践应用能力为目标的趋势。本科学前教育专业音乐课程设置包括乐理、视唱练耳、钢琴、声乐、儿歌弹唱、幼儿艺术活动指导等，这些课程看起来种类繁多，但在内容和目标上相♘互融合，相互补充。总体来说，学前教育专业音乐课程目标包含了三个层面的内容，即...