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6.2平面向量的运算—加法 减法—— 课堂练习.docxVIP免费原创优质

6.2平面向量的运算—加法 减法—— 课堂练习.docx_第1页
《平面向量的运算—加法减法》课堂练习1.化简:=心语文创素材:库+:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔杆子星域。整|理汇总。→→(1)AB+BC;→→→(2)DB+CD+BC;→→→→→(3)AB+DF+CD+BC+FA.→→→→(4)(AB+MB)+(-OB-MO);→→→(5)AB-AD-DC.→→→→(6)OM-ON+MP-NA;→→→→(7)(AD-BM)+(BC-MC).→→2.如图所示,四边形ACDE是平行四边形,点B是该平行四边形外一点,且AB=a,AC=b,→→→→AE=c,试用向量a,b,c表示向量CD,BC,BD.心语文创}素心语文创}素材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众+号:笔杆/子星域。整¥理汇总。材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔杆子|,星域。整理汇总。3.某人在静水中游泳,速度为43千米/小时,他在水流速度为4千米/小时的河中游泳.若他垂直游向河对岸,则他实际沿什么方向前进?实际前进的速度大小为多少?→→→→→→4.若O是△ABC所在平面内一点,且满足|OB-OC|=|OB-OA+OC-OA|,试判断△ABC的形状.

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