丰富宣传载体。抓好了《人民日报》、《求是》等党报党刊的宣传发行工作。印发了《关于加强党报党刊管理和学习使用的通知》，明确具体人员负责党报党刊管理、发放，进一步提高党报党刊利用率、使用率；开展“我们的节日”主题活动，围绕清明、端午、中秋等中华民族传统节日和“国庆”等重要纪念日，大力弘扬爱国主义精神和优秀传统文化。二、存在的问题（一）理论学习不够。专题学习意识形态多以集体学习为主，思想上没有真正从“要我学”变为“我要学”，从“一般学”变为“深入学”，尤其是当工作与学习发生矛盾时，往往将工作放置于学习之前，导致学习的积极性不高、系统性不强，学习效果不好。（二）人才队伍建设不足。虽然已经建立网宣队伍监控和引导网络舆情，但人员大部分都是“半路出家”，并未经过专业的业务培训，理论功底有限，对社会舆情的把握有时还不够精准，切入点还不够准确。少数干部不能适应当前网络化新时代，接受新事物、新观念的积极性不高。如在通过学习强国等学习软件进行学习时，仅仅是用它来看文章和观看新闻，并没有积极参与挑战答题等项目。（三）对干部思想动态了解不够。虽然实行“党内人文关怀”制度，提高了谈心谈话的频率，但是谈话的内容多以近期业务工作为主，对干部职工日常生活中遇到的问题和困难了解不够，不能及时、准确把握干部职工的思想动态。一些干部职工对于网络、电视、手机等信息的选择性还存在随大流的思想，对一些格调不高的娱乐节目没有抵抗能力，还需进一步培养干部职工的思维逻辑、文学素养、审美等能力。三、下一步打算（一）强化“极端重要”的定位思维，唱响意识形态工作主旋...
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