[发言] 教师队伍建设会议 - 教师岗位聘期考核助力“双高计划”建设.docxVIP免费原创优质

教师队伍建设典型工作申报材料“双高计划”建设以来，XX学校依据《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》文件精神，合理用好教师考核评价这一“指挥棒”，构建起以“教师岗位聘期考核”为主体、以教师教学质量管理和专业技术职称评审为路径，以奖励性绩效为驱动的考核评价体系。一、以教师岗位聘期考核为主体，赋能双高建设项目新发展（一）以“双高”为要，以发展为本，做好教师岗位聘期考核的顶层设计学校以高质量发展为目标，将“双高计划”建设纳入到“十四五”规划任务中。在“双高计划”建设中，教师是根本着力点。为激活教师内生动力，增强学校办学活力，依据双高建设任务，制定了《岗位聘任周期考核实施办法》。考核评价采用分类考核与分级考核相结合的原则，全体教职工按照聘用岗位分为管...