【加强和改进学校思想政治工作】奏响文学课程思政“三部曲”习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时高屋建瓴阐明了思政育人的内涵和要求：“用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行♘自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。”党的二十大报告提出，要“完善思想政治工作体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设”。思政课程与其他课程是一种相向、协同的关系，共同服务于育人目标。课程思政是一种学科渗透的教育理念，它将思想政治教育的内容、精神融入到其他课程教学之中，让价值引领与知识探索紧密结合，进而润物无声地实现全程育人和全方位育人，培养担当民族复兴大任的时代新人。文学类课程是大中小学课程体系的重要组成部分，应进一步在此类课程教学中融入思心语文创素）材~库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子！星域。整理汇总。想政治内容，奏响生动活心=语文创素材库：:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众\号：笔杆子星域。整理汇总。泼的文学课程思政“三部曲”，提心语~,文创素:材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。=公众号：笔杆;…子星域。整理汇总。高立德树人实效。导读文学经典，增强自信。文学源于生活，会或显或隐地反映重大时代主题，在时间长河中具有历史价值。文学经典则更是经过岁月“淘洗”，具有典范性、权威性、丰富性的作品。引导学生阅读中国古代文学经典作品，可加深其对中华优秀...
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