【思想政治课】统筹推进大中小学思政课一体化建设的三个着力点2022年4月25日，习近平在中国人民大学考察调研时强调：“青少年思想政治教育是一个接续的过程，要针对青少年成长的不同阶段，有针对性地开展思想政治教育”习近平在中国人民大学考察时强调坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地走出一条建设中国特色世界一流大学新路[N].人民日报，2022-04-26（1）.，并“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设”习近平在中国人民大学考察时强调坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地走出一条建设中国特色世界一流大学新路[N].人民日报，2022-04-2心语文;创素材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子星域。整理！汇总。6（1）.。为更好地贯彻习近平这一重要讲话精神，落实立德树人根本任务，统筹推动大中小学思政课一体化建设这一“主要工程”，需要重点把握好三个着力点。一是要一体化推进课程目标锚定，找准发力点。壹引其纲，万目皆张。思政课的课程目标是思政课高质量发展的方向标，锚定总体及各学段课程目标是大中小学思政课一体化建设的基础性和前提性工作。习近平指出：“我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”习近平.思政课是落实立德树人根本任务的关键课程[J].求是，2020（17）：7.而要培养堪当民族复兴重任的时代新人，就必须遵照思想政治教育规律和人才成长规律，根据大中小学不同学段学生的心智特征有针对性地制定课程目标。一方面，要把握好“同”与“异”的关...
优质
