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“求真务实”解好主题教育“方程式”.docxVIP免费原创优质

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心语文创素¥材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔杆>子星域。整理汇总。心语文创素材(库:https://www.xinyuwenchuang.cn/,。公众号:笔杆子星域{。整理汇总。{习近平总书记强调,要抓好第一批、第二批主题教育的联动衔接,落实好党中央提出的目标要求和各项重点措施。相较于第一批主题教育,第二批主题教育参加单位和人员范围广、类型多、数量大,同群众的联系更直接,面对的矛盾问题更复杂。开展主题教育的过程就是发现问题、分析问题、解心语文¥@创素材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。!%公众号:笔#杆子星域。整理汇总。决问题的过程,是向群众学习、向实践学习的过程。广大党员干部要坚持求“真”务“实”,找“真”问题察“实”情,听“真”民意出“实”招,以“真”解决求“实”效,推动主题教育走深走实。“抽丝剥茧”做好“减法”,在找“真”问题、察“实”情中解好主题教育“方程式”。问题是时代的声音、群众的呼声。查摆问题是问题整改的基础和关键,只有找准问题,才能“点上发力”,真正解决好问题。只有坚持问题导向,扑下身子、沉下心来到基层一线去了解实情,才能找到解决问题的办法和措施。要坚持问题导向,就是要抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,更好地掌握事物发展的规律。要善于透过基层工作中的小矛盾、小问题,看到根植于社会土壤中的大矛盾、大问题,透过现象看本质,将矛盾纠纷化解在基层、消除在萌芽。通过提出和贯彻正确的理论和路线方针政策,解决好发展不平衡不充分的问题,更好满足人民群众对美好生活的需要。“见微知著”巧用“加法”,在听“真”民意、出“实”招中...

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