“互联网+”时代定向培养士官生爱国主义教育创新研究0引言爱国教育是大学生思政教育的核心和基础。互联网时代的到来，自媒体的兴起，网络文化的兴盛在传播思想和价值观上对青少年占据越来越重要的位置，习近平总书记指出“要推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。当前以自媒体、云计算、大数据等为代表的“互联网+”技术和平台给高校思想政治教育带来了许多新的挑战和便利，互联网突破了信息交流的时间、区域、空间限制，全民皆可在网络这个虚拟社会上进行互动交流，但与此同时网络上充斥着诸多历史虚无主义、偏激引导性言论来影响青少年。作为一名即将进入部队服役的定向培养士官生，是大学生群体中特殊的组成部分，具有地方大学生和准军人的双重身份，他们既是中国梦、强军梦强有力的实践者和实现者，也是一名正在“拔节孕穗”期的青年，这个时期无论是定向培养士官生还是普通大学生都易受互联网不良思潮影响，而爱国主义教育高质量的输出有利于培育定向培养士官生拥有自觉抵制不良思想侵害、辨别是非曲直的能力，强化定向培养士官生将个人与国家安危紧紧联系并积极投身中国特色社会主义事业建设的决心。因此如何利用“互联网+”的便利和定向培养士官生群体的特殊性，开展针对定向培养士官生爱国主义教育创新研究十分有必要。1“互联网+”时代爱国主义教育的内涵1.1“互联网+”时代的内涵和特征“互联网+”指的是社会全员与互联网进行融合，依托互联网的便利和技术并利用互联网的优势，创造新的机会。随着网络技术的兴起和发展，人们的生活空间不仅仅局限于有形的现实社会，在网络的虚拟空间上，...
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