XX市政协文化文史和学习委关于校园文化建设工作的调研报告一、建设现状多年来，为全面落实立德树人的根本任务，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，我市深化“五育并举”教育方针，积极探索优化校文化建设新途径，♘开展有益于学生健康成长的校文化活动，大力推进校文♘♘化建设，工作成效显著。1.强化组织领导,工作推进有力度。坚持抓好组织力量，及时成立两个领导小组，明确工作职责，统筹推进。校文♘化建设方面，市教育局成立了领导小组，精心谋划工作思路，全力推动全市校物质文化、精神文化和制度文化建设。对♘全市校文化的内容和标准提出了明确要求，并强化校文♘♘化建设的检查与督导，确保各项工作落地见效。品格教育成果推广方面，2019年市教育局成立了品格教育成果推广领导小组，确定野寨中学为品格教育基地学校，向全市学校试点推广，当年遴选了16个“实验学校”和25位认同品格教育理念的“种子教师”。今年，XX市品格教育成果获安庆市教学成果一等奖，并获省教学成果二等奖。品格教育推广工作作为“书记项目”在全市各级各类学校实现全覆盖。如今，XX各学校都在品格教育不断成长的体系中找到了自己的坐标，开辟出了自己的路径。2.注重文化引领，品牌打造有特色。各级各类学校充分认识到校文化的引领作用，着力打造特色文化，充分挖掘♘文化资源，注重区域文化要素，深耕细作，力求形成品牌。如河镇初中的“长庚文化”、黄铺中心小学的“感恩文化”、余井中心学校的“恨水文化”、梅城中心小学的“红梅精神”文化，均形成了特色，并先后接受了安庆市教体局的评估验收，获评“安庆市文化特色学校”...
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