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[工作总结] 学习贯彻党的十九届五中全会精神 - 推动全会精神学习的多维策略与实践.docxVIP免费原创优质

[工作总结] 学习贯彻党的十九届五中全会精神 - 推动全会精神学习的多维策略与实践.docx_第1页
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关于“学”的33种写法1.聚焦“关键少数”,示范带动学。充分发挥党员领导干部的“领头雁”作用,县委常委会以上率下,示范带动,及时召开县委理论学习中心组会议组织学习,做到先学一步、学深一层,示范带动全体党员开展学习,为全县党员干部树起了标杆。各级党组织及时把党的十九届五中全会精神纳入党委(党组)会议、理论学习中心组、“三会一课”内容,精心制定学习计划,组织党员读原著、学原文、悟原理,坚持在“学”上用真功,在“做”上出实力,推动学习宣传工作真正落到实处、见到实效。各级党组织主要负责同志带头深入☆村开展学习和宣讲,进一步提升了以“关键少数”带动“绝大多数”精研深学的自觉性和主动性,增强了学习宣传贯彻全会精神的思想自觉。2.抓住“绝大多数”,深入推进学。县委将学习贯彻...

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