【体会文章】提高党员干部党性教育时代性针对性有效性的辩证思考[摘要]修好党性教育的必修课，是保持党员干部政治本色的重要途径之一。不断提高党性教育的时代性针对性有效性一直是党员干部教育培训的重要课题与关键难题。要善于运用马克思主义哲学的辩证思维，以继承与创新的对立统一为出发点，以理论与实践的和谐互动为着力点，以正面与反面的互相补充为突破点，合理分配党性教育的内容，正确运用党性教育的方式，使各要素之间相互协作、互为支撑形成系统最优，以实现提高党员干部党性教育时代性针对性有效性的预期目标。[关键词]《2018—2022年全国干部教育培训规划》;党性教育;时代性;针对性;有效性党性是党员干部品格先进性与作风纯洁性的集中体现，是中国共产党区别于其他政党的根本属性。列宁曾指出，“马克思和恩格斯在哲学上自始至终都是有党性的”[1]P355，毫不放松加强党员干部党性教育，不断提高其时代性针对性有效性，事关党的执政命运和党的事业后继有人。党的十九大报告指出：“全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力。”[2]P63《2018—2022年全国干部教育培训规划》（以下简称《规划》）把“党性教育更加扎实”[3]作为干部教育培训的主要目标和重要环节，并提出了“着力提高培训针对性有效性”[3]的目标要求。陈希在全国干部教育培训工作会议上进一步指出“要着力增强干部教育培训的时代性、针对性、有效性”[4]，为新时代干部教育培训指明了新目标。在新时代，我们要善于运用辩证思维方法分析、把握与处理党员干部党性教育中关于继承与创新、理论与实践、正面与反面之间的辩证关系，...
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