【党课讲稿】理解和把握“两个确立”的四个维度]心语文创素材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子星|域。整理汇总。党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”“两个确立”是党的十九届六中全会得出的重大历史结论和重要政治成果，是体现全党共同意志、反映人民共同心声的重大政治判断。为深入理解和把握“两个确立”，本文从四个维度解读其内在逻辑。一是关系维度，从领导核心地位与思想指导地位的辩证关系来看。回望党的百年历史，进程与思想交相激荡，思想与领袖相互辉映。时代潮流呼唤先进思想，历史趋势造就领袖人物。坚强有力的党的领导，离不开科学的指导思想，离不开统一、成熟的领导集体。“两个确立”中领导的核心地位与思想的指导地位是辩证的、相辅相成的，但两者地位又是不对等的。指导思想是第一位的，是一个政党的精神旗帜。思想产生理论，理论是行动的先导，没有革命的理论就没有革命的行动。判别一个政党的性质如此，判别领导地位与指导思想地位的关系也是如此。笔者统计，中共一大召开前中共早期组织共有58名党员，其中学生24人，教师20人，报人6人，工人4人，官员2人，律师2人。58人中主要是知识分子，工人党员数量较少。据此，有人曾质疑中国共产党工人阶级先锋队的性质。然而，判断一个政党的性质，不是看党员的成分，而...
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