[工作总结] 教育教研 - 基础教育项目化教学研究与实践经验总结.docxVIP免费原创优质

基础教育教研工作典型经验3篇基础教育教研工作典型经验一1多方协作，优化项目化教研工作新机制1.构建上下联动、运行高效的四级联动教研机制。“市级教研做引领，区域教研创精品，学区教研重分享，校本教研显特色”。加强整体设计和统筹推进，通过区域、学区、集团、跨学段、跨学科的协同教研，开发出学习量规、学习手册、项目化学习长作业等系列学习工具。2.建立教、学、评相统一的评价指标体系，将项目化教学理念融入区域“教研员专业标准、校本教研、课堂教学、作业设计”等评价指标中，以评促研、以评促教，在单元学习评价、义务教育质量监测、高中学业水平测试等考试评价中充分检验项目化教学成果。2多元赋能，拓展项目化教学研修新方式1.采用“走出去，请进来”的方式培养项目化教学种子教师。组织学科教研员...