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[说课稿] 教学场合 - 植树问题的数学教学设计与实施.docxVIP免费原创优质

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《植树问题》教学设计、说课稿、教学反思折美莲《植树问题》说课稿折美莲今天我说课的内容是人教版新课程标准实验教材四年级下册"数学广角"中的“植树问题”。一、说教学目标:1\.知识方面:理解并掌握"植树问题"的基本解题方法,并能解决一些实际生活中存在的与"植树"有关的问题。2\.能力方面:培养学生观察能力,操作能力以及与人合作的能力。3\.情感方面:在解决问题的过程中,感受数学与现实生活中的密切联系。二、说重难点:1.掌握“两端都要种的植树问题”的解题方法。2.掌握已知间隔长和全长求棵数的方法,以及已知棵数和间隔长求全长的方法。三、说教学设计思路:新课标要求要让学生在数学学习活动中体会到他们所学习的数学是有用的,体验数学问题来源于生活。所以全课所要解决的一些问题(植多少棵树、公...

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