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[调研报告] 学校心理健康教育 - 家校协同促进学生心理健康发展的探索与实践_1.docxVIP免费原创优质

[调研报告] 学校心理健康教育 - 家校协同促进学生心理健康发展的探索与实践_1.docx_第1页
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对xx学校心理健康教育调研报告xxxx年x月始,xx市xx学校开始探索家校协同促进学生心理健康发展的有效途径,发放家庭教育调查问卷,最终回收xxxx份有效答卷。调查结果显示,有xx.x%的家长认为家校合作存在困难,因为“工作忙,精力不足”,其中有xxx人没有学习心理健康相关知识的意识。此外,家庭教育方式不恰当的家长群体庞大——“拒绝、否认孩子的观点和行为”者xx人,“打骂惩罚”者xxx人,“过度唠叨、担心”者xxxx人。基于此,提高家长教育能力以促进学生心理健康发展势在必行。近一年来,学校心理健康教育教师团队以开展家庭教育系列讲座的家长学校为主阵地,以个体家庭教育指导为特色以统筹协调各方资源,整合力量推动家长成长为方向,全面铺开xx学校心理健康教育工作。一、以家长学校为主阵地学生进入青春...

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