目录1.精心是态度,精细是过程,精品是成果.........................12.在xx遇见美,在xx学思悟....................................33.特色校园文化润泽每一个xx人.................................54.且学且思,笃行致远.........................................75.在学习中体会,在感悟中进步.................................9精心是态度,精细是过程,精品是成果为深入贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神,坚持新时代好干部标准,以教育力量答好“xx四问”推动“xx之变”,在xx市教育局党委统一领导下,从5月23日—6月2日,开展教育系统优秀年轻管理干部异校跟岗实践培训。5月23日上午,高中和电大教育系统五位优秀年轻管理干部,xx、xx、xx、xx、xx来到xx高级中学进行异校跟岗实践。xx副校长xxx接待了我们,并带领我们参观了xx校史陈列室和校园,一起了解了xx历史以及校园布局和硬件建设,让我们近距离感受名校教育,学习名校教书育人的管理经验。砚池、日晷仪、状元桥、方圆亭、心语文创素材=库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔…杆子星域。整理汇总。阅读角、xx大道、时政宣传栏,还有随处可见的标语、刻有校风校训的落地灯……润物细无声,精细化的育人理念,仿佛让这里的每一景、每一石、每一墙都成为一种思想的传递,精神的传承、文化的熏陶,在潜移默化间把xx四雅品质内化于心,外化于行,树立精进的校园文化,聚力精气神,增强凝聚力和战斗力。浓郁的学术气息、多彩的课堂呈现、愉快的师生氛围……走进xx课堂,让我切实感受到xx出品,必属精品的治学成果,也更信服高品质办学和高认可实绩...