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主题教育要从“等问题”到“找问题”.docxVIP免费原创优质

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强化问题意识、坚持问题导向,是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点、一条成功经验。确保第二批主题教育取得实际成效,关键是要按照习近平总书记要求的,“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”,把解决问题贯穿学习教育全过程。广大党员干部在开展主题教育过程中要紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求,从被动“等问题”到主动“找问题”转变,始终坚持问题导向,带着问题学、奔着问题去、对照问题改,不断推动主题教育走深走实。带着问题学,做到“学思用”与“知信行”相结合。带着问题学,不仅是方式方法的问题,也关乎学风作风党风。各类问题的答案,需要在学习过程中一步步解锁、一步步探究。因此,学不是简单的照本宣科、背书读报、坐而论道,更不能成为“例行任务”。开展主题教育,要坚持全面学习领会,深刻融会贯通,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系,把握好其中的世界观、方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。带着问题学,才能学得深入。只有理论联系实际,带着问题去学,深入查找思想上的差距、实践中的不足、作风上的问题,才能不断接受政治体检,打扫政治灰尘,纠正行为偏差,切实做到理论学习有收获、思想政治受洗礼。奔着问题去,做到“破难题”与“促发展”相结合。凡事奔着问题去,才能抓出更好成效来。找准问题、解决问题,态度和决心很关键,如果避开问题、绕着问题走,对问题视而不见,就会导致学归学...

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