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主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照新六个方面).docxVIP免费原创优质

主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照新六个方面).docx_第1页
主题教育专题民主生活会对照检查材料(对照新六个方面).docx_第2页
根据此次专题民主生活会的要求,我深入学习开展学习教育,认真查摆学习工作中问题不足,对照六个方面,深刻对照剖析,进一步明确了下一步努力方向。现将有关情况汇报如下。一、存在问题(一)理论学习方面。一是理论学习不够重视。虽然能够参加党的理论学习活动,但未能从讲政治的高度,深心<语文创@素材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔%杆子星域。整理汇总。刻把握主题教育的重要意义,学习静不下心、提不起神、抓不住魂,缺乏系统研究,学习碎片化、零散化,存在快餐主义、实用主义、拿来主义。二是学习教育不够主动。学习的绝大多数篇目,来自于参加集中学习,满足于跟着大部队走,自我加压不够,自学热情不高,钻研精神缺乏,流于表面,对蕴含其中的精髓要义、历史逻辑研究较少。(二)政治素养方面。一是政治领悟力有待增强。能够严格遵守党的政治纪律和政治规“”“”矩,衷心拥护两个确立、坚决做到两个维护,自觉同党中央保持高度一致,但还存在着从政治高度审视、处理问题能力不够强的问题,对社会上、网络上传播的一些隐蔽性较“”“强的负面信息警惕性不够。二是系统把握两个确立的内涵还有不足。对明确在两个确”“”立的时代背景、重大意义、深刻内涵上还缺乏深层次的理解,对两个确立在新时代党和国家事业发展、推进中华民族伟大复兴历史进程上具有决定性意义领会还不深。比如,党的二十大报告指出了中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,领导班子在系统学习、深刻理解中,未能将事业发展置于中国式现代化的理论和实践发展中深入思考,从更深层次、更广范围谋划服务中国式现代化的破题思路还不明...

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