聚力“双减”提质赋能 五育融合减负增效.docxVIP免费原创优质

聚力“双减”提质赋能五育融合减负增效“五育融合”“优质均衡”“双减”等都是当下的教育热点和社会关注话题。XX一六八玫瑰园学校南校区教师主动学习相关文件精神，积极拓宽工作路子，以落实立德树人为根本任务，以教育的更高质量发展为主题，以增强学生综合素养和把握未来的能力为重点，更加关注人的身心健康和全面发展，努力培养“外圆内方”的时代英才。因此，由表及里、去伪存真的实践探究型学习就成了玫瑰园教师调动学生学习的主观能动性、促进学生综合素质全面提高的有效途径。在“双减”精神的指导下，以学生自主探究为重点，教师精心设计趣味强性、实践性强的教学互动，学生在体验中感受知识形成过程，进而对学科知识有更深层次的认知。1、自主探究，提高学生的自学能力学生以兴趣为出发点制定学习计划的...