【讲义文稿】高校党建引领“课程思政”协同育人路径研究摘要：党建工作是高校办学治校、育人育才的生命线，“课程思政”建设是高校落实立德树人根本任务的着力点。新时代深入推进“党建+课程思政”协同育人，具有筑牢培根铸魂主阵地、开好党建工作“火车头”、做强“课程思政”助推器的重要价值。文章分析了当前“党建+课程思政”协同育人存在党建引领力度效度不强、思政资源互融互通不够、战斗堡垒作用发挥不足等困境，认为可通过探寻党建引领、元素互嵌、多方联动、平台搭建、机制保障“五位一体”协同路径，构建“党建+课程思政”协同育人模式，促进党建与“课程思政”深度交叉融合，推动高校党建工作与“课程思政”建设双向提升、高质发展。关键词：“课！—心语文创素材库："https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众~号：…笔杆`子星域。整理汇总。程思政”；党建；协同育人2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”，“课程思政”应运而生。“课程思政”建设是高校落实立德树人根本任务的重要内容，是推进“双一流”建设、实现高等教育内涵式发展的必由之路，是着力解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个问题，培养社会主义建设者和接班人的中国方案。党建引领“课程思政”，“课程思政”建设有机融入党建工作，二者融合相得益彰、互促互进，有利于形成育人新格局。本文在现有研究的基础上，分析“党建+课程思政”协同育人的价值与现实困境，探索“党建+课程思政”协同育人路径，进一步丰富“党建+...
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