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高校思政教师培训材料:高校大学生网络舆论观培育(1).docxVIP免费原创优质

高校思政教师培训材料:高校大学生网络舆论观培育(1).docx_第1页
高校思政教师培训材料:高校大学生网络舆论观培育(1).docx_第2页
“任何技术都逐渐创造出一种全新的人的环境。”网络时代,各种数字化、符号化、信息化的中介系统相继涌现,实现了关系网络、心物交互和行为实践的颠覆性重构,催生了与社会舆论场同源互构的网络舆论场。网络舆论观是指人们对于网络舆论的总的看法和根本观点,包括何为网络舆论、如何评价网络舆论、怎样开展网络舆论实践等。在网络技术的加持下,大学生能够在网络交互系统中自由表达意见。培育大学生网络舆论观,就是要引导大学生正确认识网络舆论的内在本质与价值标轴,自觉在理性有序的网络舆论实践中成为正能量的发散中枢、贡献向上向善的网络舆论力量。一、高校大学生网络舆论观培育的出场视界1.出场推力:高校大学生网络道德理性存养之需。在高校网络舆论场中,以“意识气团”形态存在的网络舆论汇流、共振,...

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