主题教育“四下基层”经验做法阶段性总结在主题教育中，在领导干部和广大D员中大力推广“四下基层”（宣传D的路线、方针、政策下基层；调查研究下基层；信访接待下基层；现场办公下基层）工作方法和工作制度，真抓实干，求真务实，转变干部作风，密切联系群众破解工作难题，推动高质量发展，确保主题教育取得扎实成效。一、宣传D的路线方针政策下基层。坚持把学思想、强D性作为学习贯彻“四下基层”的着力点，将最新讲话和指示批示精神作为主题教育鲜活教材，面向基层，着力构建宣讲体系，创新宣讲形式，让D的创新理论“飞入寻常百姓家”。区D政班子成员聚焦新时代中国特色社会主义思想这条主线，充分发挥D员领导干部领学促学讲学“头雁效应”，建立“三结合三讲”机制——结合平时调研和日常工作，深入企业、村（社区）、学校等一线开展“微宣讲”；结合D支部工作联系点工作，采取上D课等形式“专题讲”，通过区D工委主要负责同志带头讲D课，带动全区现有在职县级领导干部走上讲台，上D课20次、受众1000人次；通过以上率下，在全区迅速掀起学习宣传贯彻热潮，带动基层D组织书记带头讲、先进典型示范讲、专家学者深度讲、D代表一线讲、普通D员上台讲，引导广大D员干部聚焦“走在前、勇争先、善作为”的目标要求，步调一致、齐心协力，为加快打造新型工业强市贡献高新力量。二、调查研究下基层。坚持把办实事、促发展作为学习贯彻“四下基层”的落脚点，推动主题教育在解决问题中不断走深走实。围绕加快建设新型工业强区，该区建立“1+23”调研课题阵，发扬“四下基层”优良作风，推动县级以上领导干部采取“四不两直”方式，实地开...
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