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【编者按】主抓“七看”!教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作.docxVIP免费原创优质

【编者按】主抓“七看”!教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作.docx_第1页
【编者按】主抓“七看”!教育部部署开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作.docx_第2页
心语文创素材…库:;h心语]—文创素材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。{公众号:笔杆子星[域。整理汇总。ttps://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔杆子星域。整理汇总(。2022年4月6日【编者按】“双减”政策实施以来,在党中央国务院坚强领导和各方共同努力下,义务教育阶段学科类校外培训治理取得阶段性成效,但学科类培训防反弹、防变异、防风险的任务依然艰巨。为巩固义务教育阶段学科类校外培训治理成果,日前,教育部办公厅印发了《关于开展义务教育阶段学科类校外培训治理“回头看”工作的通知》(以下简称《通知》),部署全国各地对义务教育阶段已经%心语文创素*材库:.https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号:笔杆子星域。}整+理汇总#。压减和转为非营利性的所有线上、线下学科类校外培训机构进行一次全面排查,系统查找问题并坚决整改,切实巩固校外培训治理成果。“回头看”工作从当前持续到今年6月,主要抓“七看”。一看培训机构压减,是否存在“假注销、真运营”等情况;二看“营转非”“备改审”,是否存在“名有非营利外壳,实为营利性行为”情况;三看培训收费监管,是否存在机构预收费资金未纳入监管情况;四看隐形变异治理,是否存在以“家政服务”“家庭教育指导”“众筹私教”等名义违规开展学科培训现象、打“擦边球”等情况;五看材料和人员,是否存在培训内容不合规、从业人员不合格等情况;六看数据信息填报,是否落实全国校外教育培训监管与服务综合平台使用要求;七看风险防范,是否建立相关机制。《通知》强调,各地要加强组织领导,充分认识校外培训治理的长期性、艰巨性、复杂性,深刻领...

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