【读书】打破阅读的“偏见”随着2月的结束，新春也进入尾声。春节假期的收获之一，便是参与一个网络平台的听书打榜活动。不仅完整地听完了一部名著，还“榜上有名”，获得了一点小奖品。虽然不能以“多值钱”来衡量，但其带来的鼓舞及肯定，还是十分振奋人心的，也算“读有所值”。其实，在这个新春，听书大约算得上流行活动之一了。很多公立图书馆、网络平台都开展了热闹的听书打卡活动，参与者甚多，甚至很多地方政府部门也将听书列为社会服务之一。在深圳市龙华区，区文化广电旅游体育局搭建起数字资源平台，听书是其中重要一项，惠及了不少市民朋友。在山东夏津，搭乘公交车时扫码，就可以实现乘车听书两不误，大家纷纷表示对这种“听书公交”很满意。对我而言，参与了流行活动，只是一个意外之举。此间的最大收获，是打破了以往的阅读“偏见”——“听书是听不好的”。阅读是极具个体性的活动。喜欢心语文创素材.库=：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公…众号：笔杆子星域]。整理汇{总。看什么类型的书，喜欢以什么方式看书，看书的目的和意义是什么，都因人而异。也由此生出了许多阅读的“偏见”。比如，有人认为非纸质书不能读，电子书除了屏幕伤眼睛之外，也少了纸质书的底蕴（哪怕就是同一本书）；也有人认为一定要读原著和经典之作，不然就相当于没有读过书；也有人觉得读书一定得“有用”，为学习为考证为充实专业知识的读书，才是有益的，其他都只是消遣；也有人觉得读书需要紧跟流行，书有时代性，作者过时的观点读了不仅无益或许还会引人走入歧途……每一个喜欢阅读的人，似乎都能找到心>语文创`素材库：https://w...
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