心语文创（素[材库：！https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子>星域。整理汇总。“同题共答”顾名思义，是指多个人或者团体对同一问题或主题进—心语文创素材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子:星域.。整理汇总。行回答或探讨，同心同向、齐心协力共同给出答案交好答卷。第二批主题教育，是第一批主题教育基本结束后启动的，既需要衔接，又需要联动，既面向基层，更面对群众。这种情况下，主题教育中注重“同题共答”显得愈发重要。然而当前发现，有的地方在推进第二批主题教育过程中与第一批主题教育衔接得不够好，第一批主题教育做得好的地方没有很好地学习发扬，有所不足的地方没有及时对标检视，对第一批主题教育中留下的需要时间破解和长期坚持的问题投入的时间精力也明显不够，没能与第一批主题教育参与单位“同题共答”。有的个别地方推进主题教育时，以组织部门牵头为主，党委主要部门重视不够、相关部门投入精力不多，部门之间联动不够，多是“差不多就行”“被动应付”，没有做到“同题共答”。还有的地方领导干部普遍比较重视，个别基层干部重视不够、认识不深、参与不多，尚未实现真正意义上的“同题共答”。这些情况，都从侧面反映出主题教育推进过程中“同题共答”意识的缺乏，没有真正实现每个部门共同研究推进、每名干部共同参与其中，齐心协力推进主题教育走深走实。无论是第一批、第二批主题教育参与单位之间的衔接联动，还是推进过程中各部门间的协调联动，或是各级干部的专注学习、深入研究、认真检视，都需要心往一处想、劲往一处使，用心用情用力“同题共答”。只有多一些“同题...
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