电脑桌面
添加心语文创素材库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系.docxVIP免费原创优质

专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系.docx_第1页
专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系.docx_第2页
专题党课讲稿:深刻把握“两个大局”与“三新”的逻辑关系2021年x月,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话强调:“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。”《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》(以下简称《纲要》)也明确提出了“必须统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局”的重大战略要求。一方面,“三新”是针对世界百年未有之大变局,面向中华民族伟大复兴战略全局的系统性战略规划;另一方面,只有在统筹“两个大局”的高视位下,才能更好地落实“三新”的重大战略部署。一、从历史维度把握“两个大局”与进入新发展阶段之间的历史逻辑任何重大战略思想的出现、重大战略决策的提出,都是基于特定时代背景及国内国际发展环境作出的回应。把我国现代化建设的长期性与阶段性心}语文<创%素材库:https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号`:笔"杆子星域。整理汇总。相结合,辩证看待经济社会发展进程,始终分阶段、有步骤地推进现代化事业向前发展,是我国社会主义现代化建设的成功经验之一。把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局之“三新”的提出,是在总结我国社会主义建设、改革与发展历史经验的基础上,对社会主义初级阶段历史进程进行再认识的产物,尤其是基于“两个大局”时代...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

最新文章

    确认删除?
    官方微信
    • 官方微信
    回到顶部