【讲义文稿】干部教育培训考核评估状况研究[摘要]考核评估是保障干部教育培训质量的重要环节。本研究以中国井冈山干部学院5个培训班次近300名学员为样本进行问卷调查，分析当前干部教育培训考核评估的状况。研究表明当前干部教育培训考核评估情况整体良好，但也存在着考核结果运用不充分，考核方式针对性不强，考核标准不明确，机构和项目评估缺乏力度、课程评估缺乏深度等问题。应通过建立干部教育培训考核评估信息系统、完善考核评估体系、建立健全考核评估反馈和激励约束机制等措施改进工作。[关键词]干部教育培训;考核评估;考核评估反馈机制;激励约束机制习近平同志指出：“要加强对干部学习培训情况的考核评价，研究建立干部教育培训与干部培养使用密切结合的机制和办法。要研究制定教学质量评估办法和指标体系，定期开展评估工作，推动各类培训机构和有关单位不断提高培训质量。”[1]《2018—2022年全国干部教育培训规划》提出了“着力提高培训针对性有效性，高质量教育培训干部、高水平服务党和国家事业发展”的指导思想，并将“建立健全干部教育培训考核评价制度”和“建立健全干部教育培训质量评估制度”作为保障质量的重要培训制度，充分体现了考核评估的重要性。为贯彻落实《2018—2022年全国干部教育培训规划》和《干部教育培训工作条例》（以下简称《条例》），了解当前干部教育培训考核评估的现状和存在的问题，更好地为改进干部教育培训考核评估工作提供意见建议，本研究围绕“干部教育培训考核评估研究”这个主题进行调研，主要通过问卷调查、文献分析、访谈等方式，在定量和定性分析的基础上，形成调研报告。一、...
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