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中国共产党精神谱系有机融入思政课教学研究.docxVIP免费原创优质

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【党课讲稿】中国共产党精神谱系有机融入思政课教学研究2022年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时强调,“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题,提出要坚持党的领导,传承红色基因,扎根中国大地,走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路,并激励广大青年学生继承优良传统、赓续红色血脉,成长为堪当民族复兴重任的时代新人。思想政治理论课(以下简称“思政课”)是落实立德树人根本任务的关键课程,把党史学习教育与思政课教育教学深度融合,尤其是把党领导人民在革命、建设和改革实践中不断熔铸锻造形成的中国共产党精神谱系有机融入思政课教学,把党的历史讲准、讲深、讲透、讲活,可以沟通心灵、启智润心、激扬斗志,更好发挥思政课的育人作用。一、准确把握中国共产党精神谱系的整体样态是首要环节中国共产党精神谱系是党领导人民在实现中华民族伟大复兴的百年实践中形成的宝贵精神财富,连缀起党百年奋斗历程的精神理路。将中国共产党精神谱系有机融入思政课教学,首先就要从精神之源、纵向流变以及横向延展等方面总体把握中国共产党精神谱系的整体样态。中国共产党精神谱系的精神之源。一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,形成了坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,这是中国共产党的精神之源。(1)具体来说,坚持真理、坚守理想。无论是顺境还是逆境,我们党从未动摇对马克思主义的坚定信仰,从未放弃对共产主义和社会主义的执着追求。马克思主义是科学性与真理性、人民性与实践性、开放性与时代性相统一的理论,...

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