摘要：当前部分大学生的奋斗观存在着异化的不良倾向，表现为：沉迷伪奋斗、痴迷“丧文化”、耽溺利己化、沉沦无为化等。导致部分大学生奋斗观异化的原因有大学生自身认知偏差、家庭教育缺失、部分高校育人效果欠佳、社会不良风气影响和西方不良思潮侵蚀等。针对这些问题，应从学生重视奋斗价值，家庭创造良好氛围，学校构建协同育人机制，社会强化舆论引导，以及政府给予政策支持等方面，加强大学生奋斗观的培育。心语文！创素）材库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众号：笔杆子星—域。整理汇总。关键词：大学生;奋斗观;异化;消解中共十八大以来，习近平总书记在讲话中多次对奋斗进行了阐释，系统回答了“何为奋斗、为何奋斗、怎样奋斗”等一系列重大理论与实践问题，形成了具有鲜明时代特征和实践品格的奋斗观。推动经济高质量发展需要奋斗，创造美好生活需要奋斗，实现中华民族伟大复兴的中国梦更需要奋斗。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，其能否树立科学的奋斗观，直接关系到中华民族伟大复兴的中国梦能否顺利实现。鉴于此，本文拟在深入分析大学生奋斗观异化表现及其成因的基础上，有针对性地提出加强大学生奋斗观培育的对策，以引导新时代大学生树立正确的奋斗观。一、大学生奋斗观异化的表现奋斗观异化，指的是主体在实践活动中疏远、脱离奋斗的思想态度。习近平总书记强调：“广大青年要培养奋斗精神，做到理想坚定，信念执着，不怕困难，勇于开拓，顽强拼搏，永不气馁。”[1]奋斗作为主体的实践活动，与主体的主观态度密不可分。当前大学生的奋斗观从整体上...
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