心语>文创素材库）：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公众]号：笔杆子星域。整理汇总。:纵观人类历史，教育兴则国家兴，教育强则国家强。世界强国无一不是教育强国，教育始终是强国建设的关键因素。建设教育强国，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。党的二十大报告把教育科技人才单独成章进行布局，吹响了加快建设教育强国的号角。习近平总书记在党的二十大报告中就“办好人民满意的教育”作出重要部署时指出：“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。”当今时代，教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口，为构建学习型社会、学习型大国带来了新机遇，人人皆学、处处能学、时时可学已成为可能。新时代新征程，我们要全面把握教育数字化的重要要求，更新教育理念、转变育人思维，打造数字教育的中国方案，切实以数字化推动新时代教育高质量发展、助力教育强国建设。全要素数字素养赋能自主学习。随着数字技术的进步和数字社会的发展，数字素养的重要性日益凸显。从一般意义上看，数字素养是指人们学习工作生活应具备的数字获取、制作、使用、评价、交互、分享、创新等一系列能力与修养的集合，主要包括数字意识、计算思维、数字化学习与创新、数字社会责任等。具体来看，数字意识重在主动发现和利用心语文创素材（库：https://www.xinyuwenchuang.cn/。公#众号：笔杆#子星域。整理汇总。真实、准确、有效的数据，主动维护数据安全；计算思维体现在分析问题和解决问题时，主动查找问题、分解问题，构造解决问题的范式；数字化学习与创新强调在学习工作生...
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