【党课讲稿】伟大建党精神的四重逻辑伟大建党精神这一科学概念在庆祝中国共产党成立100周年大会上由习近平总书记首次阐发，不仅体现了党的理论重大创新与发展，还是对党的百年奋斗历程和伟大精神的回溯与总结。要深化对伟大建党精神的学习，就要清楚理解伟大建党精神如何生成，又具有怎样的内涵特征，同共产党人精神谱系、红船精神之间存在怎样的辩证关系，在今天又该如何赓续弘扬等问题。要回答这些问题，就需要从生成逻辑、内在逻辑、辩证逻辑、实践逻辑四个维度对伟大建党精神进行整体性把握。一、伟大建党精神的生成逻辑伟大建党精神在对马克思主义理论的坚守和中华优秀传统文化的继承中，应时代呼唤出场，并随着实践不断向前发展。（一）伟大建党精神生成的理论基底1.马克思主义理论是伟大建党精神的直接理论来源列宁成功领导俄国十月革命，建立了世界历史上第一个由无产阶级执掌政权的社会主义共和国，阿芙乐尔号一声炮响为中国送来了马克思主义，并发展成为中国共产党人所始终坚持的根本指导思想，为伟大建党精神的形成及发展提供了直接的理论来源。马克思主义以其不懈追求人能够全面且自由发展的人民性、基于唯物史观和剩余价值学说所产生的世界观、历史观、方法论的科学性、通过实践不断完善自身理论及指导现实改造世界活动的实践性、力图实现全人类解放崇高目标的斗争性、与时俱进且随实践不断发展的开放性赋予了伟大建党精神得以形成并不断发展壮大的能量。首先，“坚持真理，坚守理想”这一内涵所强调的真理就是随实践不断发展并不断接受检验的马克思主义，所要坚守的理想就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同...
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