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党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结.docxVIP免费原创优质

党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结.docx_第1页
党支部推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结.docx_第2页
署安排、重要改革举措出台,都坚持采取召开县委中心组学习会、“四大家”领导联席会、县委常委会、深化改革会议等形式,集体决策、集体学习、集体研究、集体审议。今年县委常委会X次听取和专题研究党风廉政建设工作,解决反腐倡廉有关问题,做到了党风廉政建设工作议题随提随议、随议随决、随决随办。二是落实书记第一责任。县委书记时刻把主体责任抓在手上,坚持逢会必讲,要求各级党委(党组)书记要切实担当组织领导之责、选人用人之责、查办案件之责、保障支持之责、以上率下之责,在领导、执行、推动上抓落实。X月X日,主持召开了全县乡镇党委书记抓基层党建和履行党风廉政建设主体责任述职评议会议,对全县X个乡镇党委书记履行主体责任情况进行了点评。先后主持召开X次县委中心组学习会,亲自传达学习中省市纪委全会精神,中央和省市委有关纪律要求。围绕推动“两学一做”学习教育常态化制度化,给全体党员领导干部讲党课X次每堂党课都对党员领导干部落实主体责任、廉洁履职从政提出明确要求。三是落实班子成员责任。按照县委常委班子成员分工,明确领导班子成员对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任,切实做到业务工作分管到哪里,党风廉政建设工作就跟进到哪里。县委组织、宣传、统战、政法等部门都能够始终把党风廉政建设要求融入各自工作,县人大、县政府、县政协和法院、检察院党组织都能主动担责,切实抓好主体责任落实,全县上下形成了推动反腐倡廉建设的强大合力。(二)完善责任体系,细化分解任务。我们严格落实定责、考责、追责“三责”机制,确保主体责任落地生根。一是定责。2月22日,组织召开了县纪委XX...

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