第二批主题教育开展以来，市创新建立“三考三亮”“四比四争”机制，着力推进过程性亮牌考核，坚持问题导向、目标导向、结果导向，以考核“...
经验做法：亮牌考核促提升以主题教育实效推动高质量发展第二批主题教育开展以来，市创建立“三考三亮”“四比四争”机制，着力推进过程性亮...
经验做法：亮牌考核促提升以主题教育实效推动高质量发展第二批主题教育开展以来，市创新建立“三考三亮”“四比四争”机制，着力推进过程性...
经验做法：亮牌考核促提升以主题教育实效推动高质量发展第二批主题教育开展以来，市创新建立“三考三亮”“四比四争”机制，着力推进过程性...
