万玮---智胜一筹——班主任的谋略.pptVIP免费原创优质

1智胜一筹——做一名智慧型的班主任上海市平和双语学校万玮2007年12月2智胜一筹——做一名智慧型的班主任1、从人本说起2、理想与现实3、谈谈《兵法》4、两种教育方式5、厚黑学6、父爱与母爱7、做心理大师8、我的三个建议9、班主任的五个层次10、教学三境界11、教师的成长公式31、从人本说起许多学校的“死揪”式教学一位家长的教育观校长对新教师的告诫关于体罚的核心问题《教师的使命》摘录伊顿公学校长TonyLittle谈分数与素质人本的局限42、理想与现实鸟儿中的理想主义从“温情”到下课从男孩到男人潜规则与博弈论53、谈谈《兵法》我有一个信念什么是“兵法”？兵法的一些基本思想兵法的最高境界64、两种教育方式感化式——春风化雨、和风细雨、润物无声震撼式——沉疴用猛药具体案例：《班主任兵法》实践编中《黔驴发威》、《当头棒喝》、《激怒制怒》、《以毒攻毒》、《刮骨疗毒》等禅宗中的顿悟与渐悟神秀与慧能的公案“临济喝，德山棒”75、厚黑学两种人厚黑理论放下屠刀，立地成佛宽容与软弱86、父爱与母爱北京人在被谁抛弃？父爱与母爱赏识与挫折骑木马的孩子97、做心理大师心理治疗投入与破坏攻心：高效的教育手段108、我的三个建议笼络人心坚决的理由知己知彼119、班主任的五个层次第一个层次：“凭个人好恶管理班级”－－“艺术家式”管理。第二个层次：“从头管到脚”－－“总理式”管理。第三个层次：“称兄道弟，平等待生。”－－“朋友式”管理。第四个层次：“放手让学生自主管理”－－“辅导员式”管理。第五...