名班主任工作室评价需进行三个转变.docxVIP免费原创优质

名班主任工作室评价需进行三个转变作为名师工作室的一种类型，名班主任工作室被寄予望，也在引领班主任专业发展、发挥辐射作用等方面产生♘了诸多积极的作用。对于名班主任工作室而言，评价发挥着指挥棒的作用。当前名班主任工作室的评价在促进名班主任工作室发展、提升名班主任工作室的影响力方面，发挥了诸多积极的引导作用，但也存在一些问题，需要加以完善。笔者曾全程参与S市的名班主任工作室终期考核，发现其中三个重要的“不足”会在很大程度上影响着名班主任工作室的应有功能及其进一步高质量发展。基于此，笔者认为名班主任工作室的评价需要进行三个方面的转变。一、从“全面”到“片面”：名班主任工作室评价范圍的转变名班主任工作室的考核范围应该从“全面”转变为“片面”。这里的“片面”，主要指的...